1 ) 愛死annabelle
我在YouTube那里看到這部電戲~~
覺得好棒~可能是i am les~so 也喜歡看這類型的film
之後我找了好多film shop都找不到
我也嘗試在上網找
找了很久
最後今天終於給我上網down 了
我抱著十分大的其望去看這部電戲
入面每一個環節我通通都喜歡死....
可是到最後的結局有點令我失望
開頭我看不明白......
心有點懷疑說結局是這様@@??
甚麼東東丫
看不到她們的happy ending(annabelle去找回老師這樣..之後很開心地生活)
可是這部戲真的很棒~
是我看過的les 戲no.1
no.1 les劇 is the l word
2 ) 关于爱这件事
很短的片,反而觉得这样的长度正恰到好处。
从海报上两位主角的表情基本上就是整个片子的写照。开始简直无法接受Mrs.B眉头深锁,无论学生还是爱人面前永远一副苦大仇深的模样。而相比之下Annabelle虽然外表略朋克,抽烟、戴鼻环、玩
音乐,仍给人非常温暖的感觉。
天主教学校的禁忌,最后为这段爱付出代价承担责任的是老师,That's the price you must pay for loving Annabelle.
我喜欢你,可能最初仅仅是因为你的外表,你的style正是我的type,我正百无聊赖你正美丽。
但一份持久的爱意,或者说爱情,外表从来无法作为保鲜剂使用。到后来,爱了就是爱了,我开始相信,喜欢一个人,就能忽略他的种种缺点,你还能从中学到包容、责任。
要喜欢的人喜欢上自己真的好难。
而爱上一个人,真的像里尔克说的,“That's perhaps the most difficult of all our tasks"?
我并不认同。
大概只需一秒,大概不费吹灰之力就情陷泥沼。
爱情是魔鬼。
我们唯一能做的,就是时刻做好准备。
永远对勇敢去爱的人羡慕至极。
3 ) 当女学生爱上女老师
某议员的女儿,在新的寄宿学校抽烟,又不遵守规矩,却偏偏爱上了讲诗歌的老师。老师曾经有过一个至爱的女友,后来跟一个男人在一起,但又三番两次地拒绝男友同居的要求,骨子里,还是因为她更爱女人。也许是年轻,学生要主动很多;也许是约束太多,老师却不停地克制。
整个故事就是一个女追女经典的范本,一挑逗二勾引三坚持四表白五滚上床单。
学生因为课上的表现,被老师在课后问到为什么要这样时,说因为自己受到了诱惑,来自老师的诱惑。这是赤裸裸的挑逗。
未经老师同意,闯入老师的宿舍,和老师坐一起在沙发上,主动说两个人第一次约会该做的事,边说边靠近,意欲亲吻老师。这是赤裸裸的勾引。
在听讲座的现场,学生坐在老师后面四十五度的位置,时不时地深情望着老师,甚至用指尖轻轻触摸老师撑在地上的手背,老师把手收回了。学生在老师三番两次地拒绝之后,依然坚持主动。怂恿老师在春假时带自己出去玩,去了老师海边的房子,在那里知道老师和前女友的故事,老师的脆弱展露无余。尽管如此,回到学校后,老师依然回避学生,连续两周都没有跟她说过一句话,被学生截在教室后,她不停地重复一句话:I can’t do this。
无奈的学生只好在两校联谊晚会上使出了杀手钳,抱着吉他唱了一首告白歌,歌词的最后一句是:我将会保护你,不管刮风下雨。老师听到一半偷偷躲到了门外,学生追出去,老师欲抽身离去,被学生拉住,两人情不自禁地拥吻在一起,一直吻到老师的房间,终于滚上了床单。
故事到这里,就该结束了。可是,也许是不敢大胆宣扬师生恋吧,所以,老师被警察抓走了。
整个影片,除了表现学生的主动之外,老师欲迎还拒的纠结和痛苦也刻画得很棒。老师把学生赶出自己的宿舍后,一个人去到大礼堂里,幻想女生跟了过来撩起她裙角的那个镜头,把一个中年女人的性压抑和对同性的渴望刻画得淋漓尽致,与她和男友ML时无法投入的镜头形成鲜明对比。
4 ) 有师生恋情怀的人
早已听过这部片 之前一直在网上找不到资源 也许是自己没真正用心去找吧 很多事情 在某个时候 由于我们的客观认知与trade off原则 我们只能做到我们力所能及的事 这就为什么人们对过去的事 会回忆 会遗憾 会懊悔
结局说不清是悲剧,因为她们彼此都正视了自己感情,Simone那句“I love her”与离去时脸上那无憾 如释重负,坦然接受残酷的宣判,在感情面前,其他都显得无足轻重了。Annabelle看到Simone房间昨晚留下的一切是那么真实,她是爱她的,这足已。片尾给我们留下了无限的悬念,那么的真实,被发现时的Simone的无措,Simone离去时,Annabelle的无措,感情再强大,在信仰与道德伦理面前,它能与之抗衡么?
这样的不顾一切的,无怨无悔的爱情也许现在只能存在于电影之中,现实中的同性的爱情在信仰 道德伦理 法律等一切客观因素面前,是显得那么浅,软弱无力。我们心灵最强大的时候也许恰在我们的客观认识不足,但感情充沛,且冲动有余的情窦初开的学生时代。由于崇拜心理作祟,每个人都会有可能爱上比自己的认知更深刻老师,更或者出于对他们的故事的好奇,这比爱上同性更为普遍。一般有师生恋情怀的人思想都会比较特立独行或是对爱缺乏安全感的人,他们比一般的学生会更加注意老师的一言一行,在这细腻的观察产生了微妙的情愫。这种情愫不包含欲望与占有,只是淡淡的爱,浅浅的情,藏在口袋里,书包里,书本里,炙热而温存于自己的小空间中,我爱你,我远远地看着你的一切,并不在乎你爱不爱我,也许喜欢与好感足已。
年轻的时候,我们都可以不顾一切的爱上一个人,只是他们都告诉我们这不是爱。难道,尊敬的长辈们,你们的感情都是爱么?你们都是因为爱情而结婚的么?
曾经有师生恋情怀的人,希望你们能一直蕴存着这份纯真的爱情,没有任何杂念,默默的守候,心灵的寄托。
5 ) 侧视|此情难奈
Katherine Brooks去年导演的《Loving Annabelle》可以说是一部综合评分甚高的影片——Cynthia Pusheck摄影,Diane Gaidry和Erin Kelly主演,并且有奥斯卡提名、金球奖获得者Kevin McCarthy参与演出,在各大电影展上也极受欢迎。这是一个在“师生恋”与“同性恋”双重禁锢下的爱而不能的现代“被禁止的爱”的故事。年轻的女教师和转学来的女学生之间从萌动到明朗,从试探到决绝的恋爱过程,在今天看来依然充满争议,凛然得挑战着传统的道德观念。
Simone是曾经获得圣特丽萨奖的年轻教师,在学校里主讲文学、诗歌。在这所她曾经度过她的青春年少的女校里,她又在平静而有保障的生活之中伴随着别人的青春年少。Diane Gaidry对这个有着年少伤痛,又似乎天性敏感易伤的女子的表情把握极为精到。故事从她紧锁的眉头展开,她的眼神里就充满了躲闪和彷徨,可以想见对于这种表面上的安宁她的内心埋藏着多深的不安惶恐。Annabelle一出场,极不和谐的妆扮无疑已经预示着对Simone一直以来刻意营造并努力维护的生活秩序的摧毁。这个充满个性魅力的新生,曾以叛逆行为而名扬校园,因而在校长的安排在下Simone要对她进行特殊的关怀和管教。通过赠书与鼓励,信仰与背叛,发现与揭露,管教与反抗,关心与试探,情愫在懵懵懂懂中无法遏止。她无法不注意她,她无法不引起她的注意。片中似乎暗指女校中不只Annabelle一人被Simone身上别致的愁怨气质所吸引,而当她大胆的对Simone新解惠特曼的诗,将下沉解释为对爱的感受的表白时,Simone意志力才被她瓦解。在Annabelle的大胆追求下,她多年深锁在内心深处激情抽丝一般的吐露了出来。最终,海边小屋旁海风的歌唱,唱出了Simone被少年时的爱人——她宝贵相片中的女孩抛弃的真相。难过伤心澎湃而来,如同海潮汹涌,又怎么样呢?现实中的自我如此渺小,我们不得不妥协。故事并没有过多的交待Simone的爱人离去的原因,横亘在Simone与Annabelle之间的重重阻隔,其实早已经说明了一切。在这时候,爱达到交融,破碎也在所难免。
看这部片子很容易让人联想到麦婉欣的同题材电影《蝴蝶》。何超仪饰演的蝶和Simone一样是生活平稳丰裕的女教师,小叶(田原饰)在超级市场的突然出现改变了她的生活。蝶对于平稳现实的固守和Simone一样的无力,他们都曾尝试和身边的男人继续维持本来看似稳固的关系,却发现越是努力逃避,就越赫然涌现在眼前的回忆让她们无处可逃。在《蝴蝶》中,曾经的恋人真真也同样是女校时代的同学,他们的故事在蝶的意识中闪烁,投影在看片时对Simone那张女孩笑靥如水的黑白相片的猜测中。不同的是《Loving Annabelle》并没有过多的讲述Simone的过去,而是将全部的笔墨用在Simone和Annabelle身上,在西方基督教文化背景之下,将她们恋情的阻碍进一步扩展到超越世俗所不容的宗教禁锢,影片中不止一次的用各种镜头表现Simone对于十字架项链的复杂情绪,更通过基督教会学校对与Annabelle对佛教信仰的不容,暗示了对二人关系的禁止。《蝴蝶》与《Loving Annabelle》一样,既是写了一对师生女同性恋,也是在抒写平凡女人的生命,故事铺陈的过程中晕染到了其它很多女性的生命,在恋与欲中挣扎,在年轻的纯情幻梦和强大的残酷现实间沉沦,她们在主线故事之外折射出了女性群体在这一问题上的处境与感情纠葛。
被禁之恋似乎天生就具有吸引眼球的魅力。前些日子网络上红及一时的女教师与十五岁男学生的爱恋纠葛就是例子。很难想象男孩的家长会做出什么样的反应。虽然仔细捉摸也可以认同真爱可以跨越年龄的界限,但是,如果用具体到个人的眼光来看待这个事件,倒觉得因其隐匿的不可告人又拿来造势而显得不那么纯粹了。好在电影中的女子,始终是在对内心的拷问中挣扎着,通过导演的笔触,她们面对的问题都深入到对自我的审视,从而让问题具有了涵盖普遍意义的真实性和纯粹性。
《Loving Annabelle》中的情感细腻而精致,剔除了有力量对抗,而尽心表达内心的挣扎蜕变成长,和爱而不能这宿命般的哀伤。镜头仿佛慕着阳光,有种淡淡的悠扬的气息,音乐若有似无。最让人最无法忘怀的还是Simone的表情,结着愁怨的眉头,和平稳中始终隐忍的嘴角。这时一部适合一个人静静的看得片子。细节的深意不应该被打扰,而爱情,可以跨越一切的直面自我的爱情,因为欲的禁止而凝结于美好的爱情,暗藏在每一个镜头背后,需要静静的欣赏和细细的品味。
6 ) 细节是感触,感触是生活
我总是以为写影评的应该是很厉害的,所以这个,不算影评,算感受,每个人都有每个人的感受,我们一样。
在这个周末我花了两天时间来看很多Les片,大概有6,7部,恋恋师生情是我这个周末看的第一部,也是我这个周末最喜欢的。我不是一个有逻辑的人,总结不来,只能说感受:干净,压抑,真实,坚韧,爆发。在细节的把握上,我很能入戏,能把自己的切身体会在戏里都感受到。作为一个70后的les,生活,时代,社会教给我们很多,但是骨子里有些东西你自己是无法否认的,但是社会又不承认,怎么办?!影片里simon作为一个老师,有着自己看似所谓的恋爱,也有自己清晰知道的以往,已经很努力的在改变,改变成所有人都需要的,演成所有人都想要的,可是,唯独没有自己,没有心灵的回应。所幸,生活是你不能计划,不能理想的,该来就来了,谁也不知道这是对你的磨难还是TMD的天外飞仙。照我的理解,simon很幸运,碰上这么个流氓— annabelle,这么个也叛逆,也真诚,也善良,也勇敢的,是挑战,挑战的不是因为她好看,首先是自己的内心,你可以很乖的活一辈子,当女校的老师,有学校的亲戚,有现成的老公,有所谓的知书达理,有所谓的平坦坦的人生,可是,如果这些就是你,那么就不难了,那也不会因为那些过往铺成一个现在的自己:知道自己想要什么,也知道那时年代和环境要求什么,不是心有不甘,是过不过自己。
每个人的人生都一样的,或长或短,来过了,活过了,就是了。但每个人的人生谁也没权利评价。
喜欢影评对于细节的处理,我曾经找了很多骗,想找更多影片里的细节,因为细节让我感动,感动那些内心的挣扎,感动那种暧昧的抵抗,与社会,与世俗,与年代,与内心的抵抗。
眼神的交流,曾经是我人为最重要的,曾经靠着这个活了30多年,至今依然当成精神食粮。如果没有眼神,没有细节的交代,再看任何感情的发展都觉得凭空,都觉得无力。
影片说不出感动,但真实,内心的交代很清楚,最喜欢的是,simon是刚开始最躲闪的,但最后也是最勇敢的,去面对,去承认,我没有看很多最后的镜头,但我清楚的记得她告诉校长:I Love Her 。这个已经是对整个影片的交代,一那副!
同时在这个影片里怀疑两个问题:1,校长对于simon,个人认为,她心存异想,她说simon的老公怎么也配不上Simon,她看到Simon和Annabelle单独谈会很希望了解细节,她最后冷淡的发飙。
2,catharine对于Annabelle,神经病!!!爱没有这么表达的,如果不爱,那也没这么毁人的,你TMD的懂不懂爱,想亲人家亲人家,被拒绝了就开始玩阴的。。。孩子,张长大,好不好,学会用心向善,再说其他。
很神经的个人总结:一晚上看了几部片子,这个是印象最深的。其他的评论如下:
自梳:几年前看过的,没有太压抑,但依然伤感,不确定这个片子是否是les,还有,结尾,太商业化,无论如何,几十年之后,没必要再见,扯淡,伤演员,伤观众,伤内容。
<I'm not starght>:演员很养眼,但是没有太多内涵,太好看了反而不真实了,还有,对于内容的交代,更多的流于外表,如果是想看到内容的,细节的,感触的,请等个几年再看,可以消遣,但,个人认为除了演员好看,剩下的,没有真实感。
《李斯特的秘密日记》:英国的,中世纪的片子,据说根据真实人物改变,很敬佩有这么个人物,在那个年代,能这么认真,执着,幸运。女主角在现在看来就是个T的不能行的T,但和现代不同的是,她认真,执着,这一点现在有几个能比?巴特,再美一点更好。
《yes or no》:额,如果你还小,17,18岁看看无妨,27,28吧再看,有点坑爹,我呢,看完后觉得,哦,也,上当了。
《四角关系》:影评很好,看完感觉一般,没有太多细节的交代,更没有内心感受的处理就完成了挣扎,再细节一些会更美。
《如果墙能说话》:3个故事,我只看了前两个,第一个故事,刚刚看完时,有点沉重,朋友来电话了,装模作样的接电话,接到一半时,不行了,难受才上来。挂了电话,哭了,神经病啊,哭了10分钟,说不出来为啥,太写实了,也为了那个单独留下的老太太,压抑,最后留下一个空房间,她也不要了,她要的都带走了,都在自己的记忆里,人都走了,还能怎么办。还有影片这一部分处理最好的,老太太搬了个梯子去把小鸟送回窝里,她知道这是她朋友的最爱,处理的很好,导演用心去感受,感受到爱都一样。
《美少年之恋》:男男片,可以看一下的,养眼也不失对感情的理解。
Maedchen in Uniform的现代版本。小女孩眼神和《蝴蝶》里的田原如出一辙,大抵年轻清澈叛逆,便是如此。
情感的处理很细腻,不过结局没看懂……
师生恋+天主教+同性恋。什么元素都掺一块了。
The only real voyage of discovery consists not in seeking new landscapes, but in having new EYES. - Marcel Proust.
细腻的表达,克制又隐忍。
不好不壞的結局最令人糾結了~
确实有一种温婉的情谊让人感动。三星半吧。
暧昧的光线,暧昧的配乐,暧昧的眼神,暧昧的碰触,暧昧的对白。
奇啦怪了,今儿看的几部电影都是同性恋题材
download the longer edition with the behind-the-scenes look and another ending;it's full of lust and temptation; vey beautiful landscape
够纠结够苦楚
喜欢
被你诱惑
在les电影里也算很出名的电影了,还行~~
三星半吧。。比前几天看的炒饭好多了。
对老师眉间紧锁的愁云印象深刻,女孩细腻爱意绵绵的眼神很是打动人。喜欢那句:你的矜持将在夜晚褪去。ps:配乐如情事,妙不可言
想给3星半吧!ALL OVER ME不错!
很喜欢all over me, Annabelle唱的时候目不转睛,百看不厌。从拒绝到渴望到不逃避,老师的感情刻画的细腻感人。 据说当年Kathrine第一次在剧院撞见Erin Kelly, 对着还没有headshot的Erin劈头盖脸就是一句please tell me you are an actress! 七年长久的撰写与积蓄,才有最后的光芒.即使一瞬,也是美好。
刚开始就想到《蝴蝶》,为何结局被世俗所拆散啊?!不如《蝴蝶》美好。
在天主教学校搞les 真有胆识