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剧照
详细剧情
长篇影评
1 ) Music of the heart
I love music, but I am not the one that knows to appreciate the music of violin. I perfer the sound of piano. This is the first personal reason why i do not like this movie.
Then, i do not like the leading actress. I have to admit that she is strong, persistent woman. Deserted, she had to keep two boys without a permanent job. In this point, she is shining. However, I am not for her way of teaching, being too harsh and hard on her young students, thought her way is approved in the film. Then, she did not try to walk into the heart of her children and to figure out the true reason her husband leaving her (maybe this is not so important in the development of the movie). If I was in her stand, I would pay much more attention to the healthy growth of my child and try hard to help and support my students.
Thought, I should say she is a kind, helpful and strong woman. She is good. Just, not my type, that's all.
2 ) 坚韧柔软的马尾毛——《弦动我心》
《弦动我心》和《热血青年》相似，都是教师来到混乱贫穷的纽约黑人区，所不同的是女主角洛贝塔并不像热血教师那样凭着一腔热血和教书育人的理想开始教学的，她是被动的，一个被丈夫遗弃带着两儿子的离异女性需要一份工作养家，凭着她精湛的小提琴技艺、真挚的关心、严厉泼辣的教风和长年的坚持不懈，终于培养一批一批优秀的学生。当财政缩减，她的课程面临被裁时，她选择了坚持、抵抗、合作、寻求帮助，最终在神圣的卡内基殿堂里举办了成功的募捐演奏会，众多世界知名小提琴家鼎力协助。
从洛贝塔失败的婚姻中或许可以为女性提供一些借鉴，首先不管是不是工作，女性都要有一项可以谋生的技能；其次，不合适不给承诺的情人再爱也要断然分手（如果和男人持一样可聚可散游戏心态的女人不必如此）；再次，要像感谢失败、感谢挫折一样感谢那个曾经抛弃过你的人。正如，洛贝塔的母亲说，没有查理（洛贝塔前夫），你不会有今天；最后，当面对离异或者家庭纠纷的时候，要坦诚的告诉孩子真相，但依然爱他，相信真相更有承担力。
最后，盘点影片中洛贝塔的教学方法，一规则说一不二，二告诉学生他们表现的真相，三针对情况给孩子机会，四鼓励学生，五趣味教学，六相信学生。
结尾教学主任在卡内基厅的舞台上说，当初招洛贝塔进来时，洛贝塔告诉她“每个小孩子都能学好小提琴。”所以我决定让4岁的女儿去尝试不通的乐器，钢琴、小提琴，不管是什么，让她先选择一项音乐课程，尝试、坚持，不为什么考级，不为成为音乐家，只为让心灵感受艺术。
3 ) 故事讲得过于平淡
Meryl饰演的女主角Roberta Guaspari被丈夫抛弃，独自一人抚养两个儿子。为了生活，她到黑人聚集的哈林区做小提琴教师。小提琴是出了名难学的乐器，学校的不少家长也对孩子们学小提琴没啥兴趣额，可就是凭着Roberta十年的坚持，小提琴课成了学校里最受欢迎的课程之一。但教育局的一纸通知打破了快乐的教学，为了让课程保留下来，Roberta在多位知名音乐家的支持下，和学生共同在卡耐基音乐厅举行了一场演出，最终达到了继续课程的目的。
看上去挺感人的故事，听说还拍了纪录片，但拍成电影就有些平庸了，可能是跟故事原型在世改编受限的缘故吧，想想《梅兰芳》被拍成啥样就明白了。值得一提的是Meryl Streep为出演这部戏学了四个月的小提琴，怪不得电影里拉起琴来有模有样。想起她说拍《妈妈咪呀》之前在家关起门来把一首歌练上一百多遍，不难想象为练小提琴付出了多大努力。不过这也可以说是演员这个职业的好玩儿之处，为了拍戏，有时间也有条件学一些很新鲜的玩意儿，不会拉琴可以学拉琴，不会骑马可以学骑马，不会打牌可以学打牌，还能到处体验生活，看各种小说，学各种语言……而且都是以工作的名义，当然还能因此挣钱……羡慕啊~~
4 ) 弓弦上的希望
当教务满腹质疑的时候，Roberta让自己的两个儿子当场与她合作拉了一首曲子。结果当然是教务被美妙的音乐感染了……
Guaspari在家庭、事业双方面失意的情况下，没有自暴自弃，而是重新开始生活。她面对生活表现出来的勇气是全片最大的亮点之一。
つづく
5 ) 单亲妈妈自立记
这是一个简单而普通的故事。如果不是因为女主最后在卡内基音乐厅和众多大师一起演奏，造就了一个奇迹，并进而使教育局继续拨款开设小提琴课，这本就是生活中随处可见的离婚带娃的寻常故事。于我这个同样是单亲妈妈的中年女人而言，感同身受。
沉浸痛苦无济于事，能不能糊口才更重要
电影开端，被出轨里的女主撕掉了负心人的照片，沉浸在哀怨里无可自拔。随即，却被母亲以“你的两个儿子太能吃了，我我养不活你们了”为由，不得不去找了一份临时的工作。女主的故事就此徐徐展开。回想我离婚后，母亲很不理解，觉得我经济负担一下变重，经常找我吵闹，甚至期望我复婚，哪怕继续一忍再忍。虽然她没有忘记在催婚的时候劝我“你结了婚再离也是可以的，只要有自己的孩子”，但只轻描淡写地为自己辩解为“那只是骗你的，谁会想到你真会离婚”。没有人会过度心疼你的眼泪，因为太多嗷嗷待哺的问题等着解决。所以，没有足够的经济基础，离婚也罢，被出轨也罢，你的痛苦不是被逼去工作，就是被逼去复婚。
误以为有人补空，补来的却是一场空
女主和男主的感情，一个是多年的爱慕之心，一个是急需填补的感情空白。于是男主趁虚而入、女主一拍即合。一夜欢愉后，男主心满意足离开了，而女主内心似乎更空落落了。同时，女主的工作也不是一帆风顺，同事的刁难、学生的顽皮、家长的敌意，以及复杂动荡的生活环境。对于工作，女主也想过退缩，最后却在鼓励学生的同时，找回自己坚守的动力。正如对于感情，男主圣诞节的再次归来带来短暂的温暖，但当明确表示只要需求不合就会换个对象后，女主最终在装修事件中痛下决心，彻底抛弃了情感依赖。
被字幕跳过的十年，是看不见的琐碎和坚持
在女主彻底抛弃幻想后，电影用“十年后”的字幕进行跳转，并从家庭、工作、情感等方面全面展示了女主苦尽甘来、顺风顺水的生活，然后再进入了本剧最大的冲突——停课事件。对于这十年，有些观众觉得那恰恰是本剧最该展现的部分，不应该直接被跳过。我个人觉得之所以跳过，是因为女主已经完成了蜕变，她彻底抛弃了幻想，下定决心要依靠自己闯出属于自己的新天地。所以十年后，镜头所展现的温馨的房子、懂事的儿子、抽签上课的场景、初代学生的感恩回馈......已经可以让观众想象到这都是她一直努力的结果，不管遇到多少困难，她也会脚踏实地去面对去解决。这十年，她不懈奋斗，最终作为一位独立自主的单亲母亲、一名优秀的小提琴老师被看见、被认可，甚至她的两个儿子都积极的为母亲找个伴儿，大家在停课事件后也纷纷站出来支持她。
生活有无尽的麻烦，不放弃才会有希望
如果没有遭遇停课，女主在工作中很可能就这么教授着小提琴直至退休，也可能在两个懂事儿子的贴心帮助下找到人生第二春。如果没有坚持反抗，女主也可能再次沦为一个超市收营员，更不会再次赢得男主的尊重和喝彩。但就是因为停课，她自己和周围的人第一次如此正视她十年如一日教授小提琴课的意义。也正因为她的努力和不放弃，大家团结起来努力抗争，从而得到各方面的关注和帮助，进而获得了在卡内基表演的机会，并得到与小提琴大师同台共演的意外之喜，甚至让女主及其母亲对当初被离婚的态度转了一百八十度的弯。
总之，生活不易，离婚带娃的日子更艰难，但只要坚持自立自强自尊自爱，一切终将慢慢变好。虽然我们的人生里不太会有女主那样的高光时刻，但我们也能感叹“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”。
6 ) music of the heart.and to the dream
小提琴家伊萨克·帕尔曼说：“罗伯塔不是在教孩子们如何拉小提琴，她是在教他们如何成为医生和律师，以及如何拥有梦想。”本片的片名就来源于罗伯塔的那句话：“孩子们的琴弦一动，我就能感受到孩子们的内心和灵魂。” 就算不能成名成家（音乐家）又会怎样呢？ 哦不，你们这些自以为是的白人，我们贫民窟的黑人不需要你们来拯救，没这必要，学点什么不比小提琴更好。 如果新学期这门课没了，我想你们会非常非常想念它。而如果你们人人出一份力挽救它，这会令你们自豪，非常自豪。这远胜过我给你们上的任何一节课。 你的工作真的很有意义，我们只是致以敬意。 从无到有，从临时课程到因砍除拨款只能自我组建音乐会筹款维持课程再到拨款恢复，可以说梅姨的小提琴老师人设，虽然家里婚姻不幸福，家长们不理解，甚至自己内心也无处安放和依靠，但她犹如涓涓细流十年甚至直到现在，不仅是教育，以致还有梦想，不仅是她育人的梦想，还有孩子们通过小提琴发掘未来自己更多的可能性。
看的国配，湖边谈话可能是因为价值观的问题被公映的时候删掉了才会出现原音。怎么说呢，因为不能完全满足就要另觅他人是有点渣。教育的困难非常多，因即将演出而光鲜亮丽可与门口的小伙伴对比。我也因为拿案板上课而难为情呢。
不敢相信这时候梅姨都50岁了，看起来也不过才30多岁而已。女主是个失意的弃妇，为了丈夫和孩子牺牲了青春和事业，结果最后却落得丈夫和闺蜜背叛，幸运的是她还有个坚强的母亲和好朋友帮助重新找寻事业。影片其实也反映了美国公立教育的情况，以及黑白种族对立，其实我觉得与其说种族对立，更像是贫富对立，富人区和穷人区简直就是俩世界。其实这也感觉和国内的大女主片套路一样，女主离婚后马上就有一个忠犬接盘侠，不算艰难就又找到工作，一大班小屁孩儿，毫无经验的女主居然一节课就能降服，这理想化色彩太重了吧。而所谓对教育局的抗争我觉得很苍白，只问一个问题，经费从哪来呀？
本片获第72届奥斯卡最佳女主角和原创歌曲提名。平凡的人做着看似平凡的事情，却在不知不觉中成为了不平凡。常有人说，教育是一项灵魂工程，可许多老师并没有这种感觉。可回过头看看这些东哈林区的孩子们，因为看似普通的教育而避免了混迹街头，走向监狱。
大学时电影巡展看的啦，那时候很穷。因为有提琴，忍不住去看了。似乎是为了一种纪念！
再俗套不过的美国主旋律影片，但却是简单的、动人的。本片由恐怖片导演韦斯克雷文导演，剧情上省略了不少过程细节，直接让音乐带动观众内心，真实故事改编，梅姨的17次提名之一~
这个故事的力量多多少少都被不同主题间的切换以及过长的时间线给分散了，可惜。
大儿子把小提琴摔在地上的时候，如果在中国，这小孩肯定要挨打了。但她没打孩子，而是看到了他的害怕，对孩子坦诚自己的失败，然后把他抱进怀里，对他说:“我保证我会照顾你和弟弟，永远也不离开你们。”
原来是真实人物改编。不知道的话感觉不免有些俗套，最大剧作上的硬伤是 老师跟学生之间的情感做的不够深，虽然穿插了教小提琴的画面，但学生们的水平提高缺乏那种自然的过渡，感觉很生硬，情节需要他们拉的好，他们到了那个时间就拉的好了。另外就是人物的成长感不够明显。跟《生命因你动听》相比的话，差一些。
Meryl Streep的表演把本片撑住了。从依赖男人到让男人滚开，从自立谋生到让社区重生。
妹想到拍恐怖片的韦斯·克雷文拍了这么一部治愈的片子，浓重配色和景别选择之类还能看到些恐怖片特质，倒也让暖、平风格为主的好莱坞治愈题材有了不一样的观看趣味。电影改编自真实故事，音乐家出镜客串。斯特里普是绝对叙事核心，被丈夫抛弃的女人拉扯孩子重入职场，以临时工身份给小学生开一扇音乐之窗，最后靠举办音乐会筹款保住职位。剧情在家庭和校园两边反复横跳，戛然而止的新恋情、前途未必的相亲缘，斯特里普把离婚女人的应激、数年后的淡然演绎的很好，俩儿子为她约会打赌之类设计也起到调节气氛作用；学校那边，与女校长可以摔门而出的职场友情，各色孩子们自然的表演（教小提琴的女教师也有类似中国老师的严苛手段，这是角色新颖之处）。开音乐会解决问题的方式也很政治正确。后半段天降一个女记者帮她解决所有困难，这个设计未免太理想化了
故事很简单但是却很感动。音乐有一种神奇的魔力，它能给人以安慰和力量。一个以丈夫为中心的女人，最后被丈夫抛弃，被最好的朋友背叛，她对自己产生了怀疑，脆弱的，敏感的，受伤的女人，在她最需要得到别人安慰的时候，她为了生活逼着自己去接触社会去工作，被轻视，被排挤，被讨厌都没能打退她对生活的坚持。坚强是怎样炼成的？是每天能早起给自己和儿子做早饭，上班认真工作，下班做家务带孩子，周末带孩子出去玩，不放大自己的情绪，做好自己该做的事，就是坚强！
最令人惊异的莫过于如此温情的一部片出自恐怖片大师韦斯•克雷文之手！用音乐感化生命的故事其实不稀奇，但本片实际是围绕斯特里普展开，故事更倾向于展示她的人生改变。整体比较规整，结尾的演奏十分感人。斯特里普的表演真的没得说。只是我还是觉得应该再多一些音乐改变孩子们的细节展现，不然斯特里普的人设有点断裂。
叙事方式比较好莱坞化，有点审美疲劳，镜头倒是有几处挺让人惊喜的，这个可能是恐怖片出身的导演带来的意外的彩蛋。影片除了从头至尾一以贯之的温情基调之外，最让人动容的地方，一是女主在登上前往卡内基音乐厅的车上妈妈对她的一番话，多谢查尔斯，你才有今天，是啊，人生许多暂时看起来的困顿，其实在长远的时间尺度上，其实都是你成长蜕变的标志。第二就是女主对那个残疾小女孩的一番话，任何事情，你不能仅仅因为它很难就放弃，你要在你的内心里屹立起来。电影结尾艾萨克斯坦的出现很让人意外与惊喜，因为最近才看完他的来华演出纪录片，感受到了一种别样的时空交错。
坚韧源自性格也出于生活的无奈，最大的困难也许就是战胜自己，如果女教师最初没有说服自己找到这份工作而且需要这份工作，那么后来面对家长的质疑以及被撤资的困境放弃是想象得到的，因与果是这么玄妙的关系。
一个把职业和爱好放弃，嫁给了海军的女人。得知丈夫和朋友私奔后，毅然决然的带着两个孩子回了娘家，在那她找到了工作，也找回了自己以前的那份热情。把音乐带给了很多人
小提琴家伊萨克·帕尔曼说：“罗伯塔不是在教孩子们如何拉小提琴，她是在教他们如何成为医生和律师，以及如何拥有梦想。”本片的片名就来源于罗伯塔的那句话：“孩子们的琴弦一动，我就能感受到孩子们的内心和灵魂。”
「You shouldn't quit something just 'cause it's hard.」「What if Arthur Ashe's mother said he couldn't play tennis because it's a white man's game?」「They think that music isn't important for our kids. But they are wrong, and they're gonna get a big fight.」
最让人感动的是主人公与一个腿有残疾的小女孩的对话 -You can't quit something just 'cause it's hard. -But I can't stand strong. -Well, standing strong doesn't mean just using your legs, you can stand strong in the inside.你可以选择从心底坚强地站起来
佳片有约CCTV6，梅姨第12th提名Oscar，被音乐救赎的人生，好久没看这么励志温暖的大型音乐课了！记得上次还是在资料馆看的《春天花盛开》，都过去好久了，崔岷植主演的2004年老片。关于音乐，关于人生，一个倔强独立的新女性，在NY的东哈林区创造了一个不大不小的神话，越往后越忍不住热泪盈眶，梅姨演的忒好了（人家还顺带学了小提琴牛人啊），这种身处逆境不向命运屈服的精神实在太感人！音乐不因你是什么肤色出身就区别对待，只要心怀热爱就能勇往直前繁花盛开。她不是在教授技巧，而是在逐渐改变世人的偏见，她不光实现了音乐梦想，还点燃了无数孩子们心中的希望，让那些“音乐美术是选修课不重要”的论调见鬼去吧！最后那场独一无二不可复制的压轴音乐演出会看得人热血沸腾，卡内基音乐厅内回响着一个非凡女性的琴声，她的孩子们让她觉得此生值得。
这部电影最大的意义在于，它让普通人，甚至底层人，看到了人生有更多的可能性，更广阔的空间。艺术的魅力不仅在于能带给人快乐，你在全力以赴，技艺日臻完美的过程中所带来的成就感，能够影响你的一生。希望更多的小孩能有机会接触与那些日常生活无关，但能给心灵带来一道亮彩的东西。