爱，不由自主

凭着雨的声音和气味，那种感觉就会复苏过来。至今我还会想起，带着孤寂眼神的你。

雨似乎是这部影片的另一位主角。总是在雨天，我们刻骨铭心的相知相遇。听着窗外的雨声，沉入回忆。

少女的仰慕多多少少都带着感恩。老师看出了女孩被孤立的处境，于是将她介绍入话剧社，多些朋友，总会疏解郁闷的心情。

健太郎的爱也是不由自主，因为爱，他安慰着上藤的悲伤，也因为爱，发疯似地嫉妒，而后占有。街头，他紧紧地拥抱着上藤，做着最后的挽留。但是，你这份想要留在我身边的渴望正如我想要守护老师的渴望同样强烈啊！健太郎只能放手，上藤脱下那双他亲手缝制的鞋子，赤着脚去寻挚爱。

浴室中的那场戏再次发挥了水的效果，那份想要拥抱但又不得不抗拒的心情，纠缠而无法疏解的情欲。

康史的客串可谓有趣。或许，她才是可以陪伴上藤的人吧！你没看到怀表上的那句葡萄牙文吗？

我希望你幸福。

始终认为只有自己爱着对方的上藤，直到此时才恍然惊觉，原来，叶山也曾深深的爱着自己啊！

早已停止的秒针，恰在此刻，开始走动。我终于可以将那份深爱彻底埋藏，告别雨天的泥泞，迎向清晨，沐浴阳光！

首先说明，我是松本润的粉丝，而且还是亲妈粉，作为粉，对作品的评价很难做到完全公正不偏颇，因为关注点和观影期待侧重点就完全不是普通的平和观众心态了，说白了我走进电影院就是为了看松本润，所以以下文字至少百分之八十都是在讲松本润的。而且我会有很多直言不讳的纯个人看法，不喜勿喷。

到了日本以后一直在忙，也没有抽的出时间看，所以等我走进电影院已经是首周过了很久了。

首先说几个让我很在意的点，一个是叶山老师头一次出场，就是泉刚回到高中社团跟学弟学妹打招呼的时候，突然出现的老师，笑得巨温柔，然而也许是我对他太熟悉，还是觉得这是一个松本润式的笑容，怎么说，带一点小调皮的卡阔一笑容，藏在眼镜后的在宣传里说的百分之四十的眼神我反倒觉得亮晶晶。就是这个笑，我觉得他妈的，女学生为什么不爱上他，爱上他真的是有道理的。就并不是我在看电影前接收到的信息那样，地味又总是很忧郁很深沉，很痛苦的那种中年大叔形象，反而显得活泼温柔又有亲和力，所以怎么讲，我看到这一幕的时候突然地就开始放心了，因为我其实心里觉得，这样的角色松本润还是可以驾驭的，而且竟然也蛮适合他的。

然后就是泉走进办公室发现他痛苦抱头这一段，我那时候在心里默默排出一行大字“omega发情”（。）其实他不是没有演过痛苦的人物，smile里有类似镜头，维托蹲着靠着墙哭的时候。虽然看到这类的场景一般反应都是心疼，但是两者的表现极其明显的差异还是让我忍不住要夸夸松本润的演技，说明还是可以的，他这个演技。维托更多显得委屈和走投无路的哽咽，而叶山老师则是疲惫无奈而痛苦，他还是通过表演传达出了一种精神累到极致放空的疲惫感。我扪心自问算是一个比较粗鄙的人，让我能感受到这种情感张力，我就一定要毫不克制地大夸特夸。

还有一个，大概算是本片一个小高潮，叶山老师头上沾着花瓣到吻了泉那一段。我日，大特写，眼睛。好看死了吧！但是好看归好看，导演可能就很想表达出一种纯爱浓厚温婉青春物语，就整一段显得有点用力过猛，感觉就像做糖醋藕勾芡放多了芡儿粉，搞得粉一坨一坨的，又不是完全分开，给人一种藕断丝连不干脆的感觉，心动么也不心动，讨厌也说不上来。可能主要是松本润的缘故，换一个男主我可能会觉得沃日好油腻的镜头好油腻的表达。说实话，也许是我本人对这种非常含蓄黏连的大和式表达不感冒，对这段感到尴尬和突兀，不过比起后面的，这段也不算突兀了。

坂口健太郎这次演了一个简易版安嘉禾，虽然没打人，但是强奸和冷暴力真的恶心得不得了了，尤其是女主一个人走夜路害怕跟他求救时那一段，让我想起了我不能恋爱的理由里优叔的那个男朋友，我甚至在思考日本是不是特别多这种自私暴躁变态占有欲的男子，还是日本创作者特别喜欢塑造这样的人物角色。又加上叶山老师的温柔体贴，如此强烈的对比之下，女主当然会更愿意转投老师怀抱，想都不要想。女主遭遇语言暴力和冷暴力之后还回去已经使我很费解了，或许这就是戏剧冲突罢。不得不说坂口健太郎演变态还演得有模有样的，总觉得比以前看他演帅哥的时候演技要更好了，大家都在进步了可以说。

再说说床戏。村花真的不错，很敬业，床戏的细致度还是挺高的，导致我看完以后几天，坐电车看到村花的脸还会有一点不自在。不是因为她演了床戏，是因为她和坂口健太郎那两场床戏太让人不舒服了。导演真的可以说是禁欲使者了，床戏拍得使人萎靡也算是一种本事，就是看完戒撸一周的那种水平吧。我原本一直很担心床戏问题，觉得自己作为一个妈粉可能看不下去，看了以后发现是有点看不下去，不过不是那种看不下去，床戏也拍得太死水无澜了，气氛也没觉得有什么铺垫，剧情助推也可以说没有，除了那个强奸。我擅自猜想一下，导演可能就是为了达到一种有性胜无性的境界才拍成这个样子的。到最后叶山老师和泉终于交配的时候，我本来以为是，剧情助推，泉因此才离开或者说叶山说了那句小说中经典台词剧情一度高潮，结果并不是，就真的很蒙太奇，使人摸不着头脑，很难想象竟然会有这么毫无意义并且索然无味少儿不宜镜头。

然而我爱死了叶山老师在岸边跟泉说老婆要回来了的那一小段，哇，这个虚伪的告别和体贴，这个伪君子的人物形象哗啦一下就出来了。我特别喜欢。因为松本润在我眼里一直是个甜甜的乖巧傻孩子，就算一直演酷酷的角色，这些酷酷角色也都几乎有傻傻的一面（momo和小律师除外），但是叶山老师不同了，他是那种绵软温和的自惠者，突然看到松本润演这么一个ずるい的角色就让我很兴奋，很快活，而且不是那种，表面上很嚣张的过分，不是动物型的凶狠，而是一种成人社会的残酷自私本性。女主的立场上真的很脱力了，因为事到如今，你主动亲了主动撩了，对你示好也不拒绝，等我对你一往情深难以自拔了，好了，你说老婆要回来了我还是爱她要跟她一起生活。泉甚至都不知道怎么去怪他，可能也不想怪他。真的狡猾且过分，太过分了，我好喜欢。

抛开整个电影好不好看的问题，这个电影里作为演员的sbr真滴给我带来惊喜和爽。怎么说，他第一次演个又好又坏的角色吧可以说，感觉上算是他最现实的一个角色，同时因为现实，人格也就更复杂了。但是他演出来了。关心也不是假的，喜欢也不是假的，爱不是假的，那么自私和冷静到残酷的自持也就不是假的，要你爱我，要你想起我忘不掉我，我又告诉你我打算即刻抽身而退，并且决定好了我今后要平静生活一如旧日好时光，现在就是通知你，婉转跟你说拜拜。妈的，sbr演这么个角色我真的觉得很快乐。不谈原著，电影里表达出的这样一个叶山老师，真滴使人沉溺狗血不可自拔。sbr通过表演表达出来了，我觉得他好强，我一定要要夸夸他。对我来说已经是个瑕不掩瑜的成功表现了。

其实这个剧情，如果导演不是执意要用日系文艺风格拍摄的话是可以非常带感且闷人的，还是比较容易抓观众情绪的狗血闷头剧情，但是行定勋这个风格……就出了剧院也让人很懵，感觉没啥情绪，有很多还差一点的情绪，不太到位，比如再重一点就能让人闷得发慌一类的。就觉得哪儿哪儿都差一口气，导致多少有点味同嚼蜡。

通体观看下来，我觉得松本润的确是很认真琢磨了这个角色，并且还是融入了不少属于他独有的松润元素进入这个角色的塑造环节里去的，所以微妙的，还是很有那种，是松本润，但又不是松本润的味道。大家盛传的repo里说的什么，看完打出字幕才发现是松本润，还是有点夸张了我觉得，他还真的挺好认的，没这么难分辨，何况电影里他还走J家步。

顺便简直打死村花的服装师，为什么要拿阿姨婆婆奶奶的衣服给村花穿，人家本来就不是纤细型骨架，把人挺好看的小姑娘穿得膀大腰圆虎背熊腰的，真的很过分。小野送她的鞋也好丑啊，分手换了小高跟鞋立刻美了二十个点，真的。

个人想法，跟其他人大概有很大出入，嘻嘻。打分为了拉拉分，抛开粉丝心态，电影可看度我打三星吧，不能再高了，我真的不太喜欢这个风格其实。

还有，我一定要说，而且放到最后说。排练的时候叶山老师让泉题词的那一根手指头，我，一个母亲，第一次被苏到骨颤。

总而言之电影一般般，叶山老师这个角色很好，希望他多搞一点复杂角色演演，能有更多更好的本子演。

标题是我的表态。下面是正经评论。

第一次看这部电影的时候，并没有感受到太过强烈的情感冲击，因为导演的手法太过隐忍了，连bgm都用得小心翼翼，特别是对于叶山老师的情感表达，几乎全部用的都是眼神，眼神……那有点轻佻但又充满哀愁，有时又绝望得像一只被抛弃的小狗般的眼神。所以在泉打开计程车的车窗，把撕碎的信和照片像花瓣一样挥洒在窗外（我知道有人要吐槽随地乱扔垃圾）的时候，我的眼泪开始莫名地流下脸颊，而我对自己的这种反应完全内心完全懵逼不知所措。更可怕的是接下来就再也止不住了，到叶山老师跪在泉的面前捶地的时候，我哭得一塌糊涂，而我甚至自己也不知道自己到底在哭什么……

那个瞬间我意识到了这是一部没有理性可言的作品。

之前很久就看了原作，最初会担心，导演会把这部作品拍成一部简单的爱情故事。因为原作者自己其实对这段感情是不懂的，小说本身完全从泉的角度出发，过度的美化了叶山老师。所以在微博上我一直在强调说叶山其实是个渣啊，你们不要搞错啊，这并不是一个女学生追到帅气老师的爱情故事啊，这明明是一个中年渣男利用年轻女学生抚慰自己心灵创伤的懦弱而又悲哀的故事啊……只是原作者她自己太年轻太不懂男人啊……

所以在看到评价说电影把叶山老师改的让人讨厌的时候，我反而松了一口气。

这个故事背后的真实，是原作者自己或许没看明白，或许她看明白却也不想去面对的丑陋人性，是掩埋在荷尔蒙之下，爱情背后那必然会伤人的丑恶真相。如果探索不到这一步，那么这个故事只是个骗局，何等无聊。

但我并没有想到，导演所实现的东西，比我能想到的更为深刻。

美好的下面，是丑陋的，而正视了丑陋之后，再下面的真实，又凄美得让人毫无理性地落泪。

第一场看完，原本以为懂了这个故事的我，却变得连自己都不懂了，所以连看了第二场，在知道了全部细节之后回头再看每一段戏，才恍然大悟。

究竟是什么触动了我。

这个故事里的三个人的爱情，都是丑陋的。

之所以丑陋，是因为他们的爱都是有所缺失的。

小野的情况是最简单也最常见的，因为他只会爱自己，却不会爱别人。所以他对泉的爱充满了占有欲，嫉妒、愤怒、求而不得时的冷漠和羞耻……让他的爱冷酷而丑陋。

而泉和叶山老师是一样的，他们和小野正相反，他们只会爱别人，却不会爱自己。

叶山老师因为对于妻子深深的负罪感，和无法面对这负罪感而对于懦弱自己的自我厌恶，是他的原罪。他没有办法爱自己，没有办法允许自己从过去中解脱出来，追求新的生活，新的幸福。但他又无法承受这看不到结束的孤独和寂寞，所以，他只能靠爱别人来自我救赎。在悲伤的、孤独的、同样需要救赎的学生身上，他可以看到自己的影子，他可以靠着帮助这样的学生来宽慰负罪的自己，也让自己找到一些温暖的片段。

而泉，生活在被欺凌和孤立的环境中，无法得到自我肯定的勇气，这时来自叶山老师的救助，就成为她精神世界唯一的依靠。对于还未完全成熟的她来说，爱老师，就成为了变相的爱自己。

所以，泉竭尽一切努力去爱叶山老师，给他的温暖，当叶山自己意识到那也已经变成他人生的依靠时，已经太晚了。

因为没有办法爱自己，所以只能把全部的爱给予对方，借助这样的爱来实现自我的价值。因为没有办法爱自己，所以这份爱越来越卑微，更加不敢面对未来。

泉可以对叶山发脾气，责问他为什么欺骗自己，责问他到底想怎么样，但却在小野要求她跪下道歉的时候干脆地跪下，在小野要求她脱下鞋子的时候干脆地赤脚离开。

最让小野痛心的莫过于此吧，因为她在他面前的卑微，都是由于她对叶山的爱。她对自己毫不疼惜，却只在乎“我听到了叶山老师的呼唤”。

而叶山的捶地痛哭，又何尝不是因为，我只是想让你幸福，却又一次次把你拉入我亲手造就的深渊。

不会爱自己的人，是无法给爱人幸福的。但他们的爱，却仍然是自私的。因为他们需要依靠这份爱来证明自己的存在，正是因为他们无法爱自己，所以才只能靠爱人来证明自己的存在。但他们的爱，又永远不可能让对方幸福。

之所以我会在那个时候哭了出来，就是因为我也曾经有过这样的缺陷吧。

所以在那一刻，突然感受到了泉和叶山的感情，原来是这样无望无解的死循环，永远都得不到幸福的绝望和悲哀。

但影片的最终，给了泉比原作里美好得多的一个结局。

成熟也成长了的泉，或许可以在生命中新的邂逅中，学会同时爱自己也爱别人，学会寻找一份更健全的感情。

那大概就是在我们勇敢面对人生丑陋的真相之后，还有机会期待的，真实的美丽吧。

行定勋这个暗了好几度的色调的镜头，所有人集体老了好几岁，让人不禁想起真夜五分钟扼腕的滋味。幸好这部发挥正常，还有个人偏爱的点，观感上佳。三个时间段交错，情感表达很含蓄但是层次非常多，欲言又止的缓慢，几次足部特写，还有钢琴配乐。好像一只手不重却一直捏着心的钝痛。 她说老师你的头发翘起来了，上面有一片樱花瓣，他握住她要去摘的手腕，吻了又说对不起，匆匆逃开，花瓣落在毕业证旁边。 她说，老师的伞很小，我害怕他听见我的心跳。 可是他会回到他的生活，他说这不是爱，可我需要你。原作里说，正因为年纪小，才来不及发现那正是爱。她最后也会走向她的生活。 片名narratage直译似乎是电影旁白。 因为共同的兴趣是电影，有出现很多电影名作。 以为要上车了结果玩起了剪头发play闹哪样…… 同样题材跟这部一对比，toma和suzu那部简直简单如同少儿版。 想看原作……

在无人存活的海岸，他们分离，一开始就在分离。

灰暗色调的小镇，不太出色的老师，指导学生们用剧腔说话，将真实与虚构一起混淆。本来就不够真切，不如更加散乱一些。老师穿偏大的衬衣，西裤用皮带高高系起，纵使这样在落脚处都积出几层疏于打理的落寞。老师头发很密，有发梢翘起偶尔承担一朵樱花的重量。面部太柔和，缺乏神情，是脱离与悲伤的，是偶然经过海岸的人。住在临河的屋里，看得见植物的窗，很空的房，需要伸手才可以点亮的灯。充满生活气息与个人癖好的房间。

而学生过分隐忍，压抑晦涩。一开始就看透了老师，于是愈发显得温柔。她太听话了，任所有人予取予求。她没有抱紧老师然后说“老师，请和我一起坠落”，她只是不断地任生活与路人在她生命里来去。心事很多，却总是抿嘴，然后什么都不说。而男友是及时却不太坚固的依靠，生气的男友像个无声的炸弹，所有情绪在脸上爆炸，可他忍住了，不过是一颤。那你下跪吧，于是她下跪了，把鞋子脱了，于是她脱掉了。说对不起，于是对不起可以说很多回，只要对方想听。所有人都很怯弱，一开始就承认自己的原罪，于是谁都无法被责怪。

毕竟生如浮萍，大家都无处依傍。

他们相遇在无人存活的海岸。

她说，是老师造就了她。没有老师的话，她早在青春时期过分靠近生命本质的悲伤瞬间跳下去了。

而老师说，他在逃离的路程中碰到了她。他并非刻意，他只是发现同样在迷失的灵魂，他们一起在海岸发现那带跳蚤的华丽袍子下的大量忧伤。无力抵挡，想要一起挖坑掩埋掉这可怖的真实，可是沙越积越高，慌乱中很难呼吸。他们在分开着坠落，身边所爱的人比他们更早更迅速地在坠落，看不到弧线，全部在沦陷。

老师没有骗人，老师说这不是恋爱。这是求生本能，他们像脱离正常轨道的灵魂，一不小心发现了生命本质的空虚，更可怕的是他们已然是成年人了，于是爱都无法成为苟且的漂亮借口。

于是他们最后一次拥抱，一场窒息与救赎。气温，体味，心跳，呼吸，低泣，颤抖的幅度，与忏悔的姿势。在老师的领域里，水与船与岸的声音。像杜拉斯写在地下室的爱，人们从他们头上走过，生活的气息伴随着脚步声从天窗夹缝里传来，而他们在底下，压抑着颤抖，激吻，拥抱，冲撞和感受彼此，海水涨涨落落，而时间从楼梯间隙中穿进来并催促着他们。于是她只好哭泣，因为只能送到这里了，送到这里就好了，500 miles，足够了，足够了。

她想，要是怀表走完老师拧过的那段时间就停好了，可是阳光照进来了，推着她继续走下去了。

她想，要是可以在老师未察觉时离去就好了，可是老师在车与电车的错过中来送她了，不知如何说再见。

站在一个倾斜的，坠毁的世界里，老师也要离开虚构的海岸了，不过是先走与后走的分别。然后分离，像相遇时候就开始的分离一样，继续无所依傍，四处飘零。

——

回过头来看现在的J应该比当时更适合这个角色了吧。只是J的矛盾点是，他是爱与本能最直观的呈现，他是所有人在溺水时差的那口气，可这部电影里他自己都要陷在窒息状态里，多多少少就有些困顿。但还是好喜欢J演这一部电影，好喜欢他渡过来的这一口气。