两小无猜1971

    他说初二的时候看过，很讨厌，后来二十多岁，又变得非常喜欢这部电影。为什么会有这种事呢？这就是主题“青春期过后……”
    岩井俊二1975年第一次观看《两小无猜》，“那时我青春期正过一半，校园生活中最难以忍受的就是跳集体舞。和女孩子手拉手真让人害臊，太难为情了，太不好意思了，这种事情绝对讨厌。”
几个青春期的男孩子凑在一起，有人问道“喜欢的女孩子是谁”，早熟的家伙会两眼发光，大胆的说“我喜欢小芥”。而有所欠缺的家伙则轻描淡写的说“我喜欢及川”。。欠缺派完全欠缺青春期的焦躁不安、心慌意乱、不耐其烦和亟不可待的冲动。这家伙，不禁让人觉得“青春期对他而言没必要存在”。目睹这家伙不知为何和班上第一美女及川芥一起放学回家的情形时，都气的撞到了杂货店门口的游戏机上。
    《两小无猜》里丹尼尔就是典型的欠缺派，当时的岩井俊二看丹尼尔和美乐蒂笑嘻嘻的手拉手，背叛了昂肖，是个典型的没出息的可怜虫。男人和男人交朋友，女人和女人交朋友，这样就可以了。暗恋对象及川芥偶尔请他帮忙，一起去取讲义，即便是回教室的那几分钟，也够让人沉浸在喜悦之中了。青春期里有这些就足够了。可丹尼尔却享受着放学后的约会，逃课去旅游，最后两人还举行了婚礼，坐上手推车去了远方。尽管他是欠缺派，初中生岩井俊二也不能原谅丹尼尔那种任性的暴举。就这样，《两小无猜》被贴上了特大的“最讨厌”的标签。
    然而，经过岁月的流逝，已然经历了约会，关于性的整套的成人仪式。于是再次观看有了完全不同的印象。
放学后的约会，逃课去旅游，结婚典礼，搭乘手推车去远方都成了逝去的风景，想实现却无法实现的梦想。
如果可以回到那个时候……但真的实现了会则么样呢？如今已是不顾颜面的大人，再回到那时的教室，会则么样呢？ 想必会对喜欢的女孩说“今天你好可爱啊”“放学后一起回家吧”“这个星期天一起去旅游吧”。。。内心不再存有青春期的羞耻了。丹尼尔就是混入儿童社会里的成人。当我们成年后，完全站在了丹尼尔一方，会支持他，甚至教唆他做点不好的事情。在成人世界里，先于友情考虑女人是很自然的。
“我喜欢上了《两小无猜》，其实背后有着自己已沾染成人气息的背景。”岩井俊二如是说。
    但是于我，2011年十八岁第一次看《两小无猜》，之于岩井俊二时隔上映四年看这部电影，我是在时隔四十年才第一次看，感受不同。
十八岁时，我觉得这是小孩子间单纯的喜欢。喜欢美乐蒂像喜欢变形金刚一样。青春期的羞耻大概是想到朦胧的性爱而为自己可耻吧，我感觉丹尼尔是完全没想到而轻描淡写的说要和美乐蒂在一起那么多个学期。这与岩井俊二认为的“丹尼尔有着大人的心思，自然的考虑女人”有很大不同。。所以，岩井俊二先生能拍出众多人喜爱的电影，而我只能看着《花与爱丽丝》崇拜他。

                                                 此致，2013年6月30日，二书库。

在学校集会的茫茫人海中寻找熟悉的身影，在放学之后刻意地拖延直到看着他从教室里出来，在两班同学的起哄中慢慢由害羞到喜悦……很久都没再有这样的感觉，只属于学生时代的故事，只为了千分之一的概率在校园里遇见某人，而走到哪里都要绕远经过；只为了千分之一的概率在回家路上遇见某人，而选择那条并不便捷的路，慢慢骑。
然后就慢慢忘记了当时的自己，忘记了那个人，忘记了某年夏天课堂外仿佛映衬着自己焦灼等待心情的一声长过一声的蝉鸣。偶尔会翻到一些曾经珍而重之藏起的照片，和小纸条，然后依稀想起的只是午后教室打开窗户后翻飞的淡蓝色窗帘和昏昏欲睡的情绪。
感谢渐入佳境的《melody》，从女孩子美丽的面孔进入男孩的视线那一刻开始，让我想起小时候不仅是浑浑噩噩的快乐和数不尽的小零食电视剧，让我想起后来无数次被自己和他人定论为“少不更事”的懵懂情怀，其实是真的存在过。可以不再记得那个人，却不能够忘记那样单纯的心情。

“你以前有过男/女朋友吗？什么时候？”
“小时候……”
“小学的不算！”
“初中的也不算！”
我会这么说，我们都这么说。
怎么能不算。
今天才觉得，我们抹杀了太多美好的情怀。

喜欢他俩第一次独处，在琴房里用长笛和大提琴参差不齐五音不全地练起《两只老虎》（我记得在某年历史考卷上发现上世纪初“打倒军阀打倒军阀，除列强除列强”用的就是这个调子……），怎么听都是琴瑟和谐的味道。
喜欢运动会时男孩奔跑时的节奏，音乐的起伏，和女孩闪现的脸。四目相对的时刻，此时都成为胜利的招手，天旋地转，只有她最美丽的微笑。
喜欢举行婚礼时被赶来的老师追捕时他们跳上的小扳道车，一下一下翘动杠杆，摇臂吊开的摄影机让我们看到了广阔的田野，仿佛呼吸到的和煦的带着麦香的风，吹着他们小小的身影一路飞一般远去，那是踊跃的年少情怀。

还记得那首校园歌曲么，那是我们知道的后来的故事——
是否还记得童年阳光里那一朵蝴蝶花
它在你头上美丽的盛开洋溢着天真无瑕
慢慢地长大曾有的心情不知不觉变化
痴守的初恋永恒的誓言经不起风吹雨打
岁月的流逝蝴蝶已飞走是否还记着它
如今的善变美丽的谎言谁都得学会长大
早已经习惯一个人难过情爱纷乱复杂
想忘记过去却总又想起曾经的无怨无悔
谁能够保证心不变看得清沧海桑田
别哭着别哭着对我说没有不老的红颜
谁学会不轻意流泪笑谈着沧海桑田
别叹息别叹息对我说没有不老的红颜
——喜欢《Jeux d'enfants》，是它一如我们的爱情理想；喜欢《Melody》，是因为它是我们每一个人的曾经，是它勾画了片段的真实和完整的童话。


To my dear c&x：可惜的是，这部片子不再是我们一起看的，MISS YOU SO MUCH。

看这部电影就是冲着这一句话的……
一开始看了那部同名的法国电影，嗯，两小无猜这个译名应该给“melody”最好了……

10岁的孩子，很纯的爱情。
why it's difficult when all I wanted to do is be happy...Melody那么令人心痛的问题……
只是想幸福，为什么不可以？
let's get married……当我听见Danny说出这句话时一丁点也不觉得可笑，嗯，他是认真的。
最难忘的还是他们在墓地边玩，melody问
“Will you love me as that long?”
"Of course, I've already loved you a whole week..."
只有孩子才能给出这样的回答。真好，真的很好。

歌很好听。
那个年代的电影的歌到了现在都不自觉地成为了经典。

最后的结局，两个孩子真的找到了幸福……吗？

两小，无猜。
看来有些感觉，错过了便无法回头了。
只有两小，才能无猜。

就像有些影评写的那样，这是部很简单很简单的影片。甚至可以说，显得这样的幼稚，当我们用成人的眼光去看的话。两个不到10岁的小孩，喜欢了，要结婚，继而私奔，OH MY GOD，那之后呢？他们如何生活如何过今后的日子？如果要这样想的话，那么，就请不要去看这部片子，因为，你一定会失望的。
    
这里面没有所谓的人生哲理，没有按照所谓的正常的思维逻辑去解释之后的事情。怎样生活，工作，家庭……

只有简单的，简单的两个孩子。

说着可爱的话。

看完这片子的那个下午。心里是愉快的。而直觉，这是部可爱的片子。对自己这样说的。

有些电影是深沉的，是发人深省的，是疼痛的。而另一些是简单的，是让人从心底愉悦的，是温暖的。

我很难判断哪一类电影更好。因为，我都喜欢。而，有的时候，却觉得，那些温暖的，阳光般的片子或许是不可或缺的。

是的。也许，我们并不一定会相信这样的温情。

像那些童话。曾经。是这样的相信。相信小噫朵的花儿是可以和人说话的，相信睡美人会真的因为王子的吻而醒来，相信小美人鱼对她的王子的爱会超越一切她最终会进入天堂，相信白雪公主的坏继母最终是害不了她的，相信……最终，相信，所有的童话都会有一个美好的结局，他们，她和他，都会幸福的生活在一起。然后，就此完结。

也许真是如此。童话都是些没有后来的事。没有后来，那么，我们就可以不用世俗的去考虑，之后，他们的婚姻生活是否美满，王子是否会有外遇，公主是否会变成黄脸婆，他们是否会为了孩子的教育而争吵，他们是否会穷困潦倒。

而这些后来，都让所有美好的故事，染上尘世的油烟味，变旧变脏变得让人无法忍受。是的。所有的所有的美好，就让美好停留在那一刻吧。而后来，后来的一切，就交给凡尘里的我们，去哭去笑去争吵去原谅去恨去爱去报复去宽恕……让我们做着从开始到结束的事情。因为，活着。

本来只是想简简单单地介绍这部电影。因为太过的复杂反而会让它失去它本来的颜色。可是，遗憾的是，我的脑袋在写的时候总是这样运转着，无法简单的介绍完，就结束。所以，只能这样继续罗嗦下去。

记得以前读初中高中的时候，最讨厌做的语文题就是第二部分对现代文的解读。出题的老师最喜欢问：这篇文章的中心思想是什么？作者写这篇文章的寓意何在？其实，我一直都觉得，说不定作者写的时候，本来没有想那么多，大家读啊读的，就读出了些不一样的东西，是作者都没有想到的东西。后来，忘记是哪位作家说的了，他说，其实，他写的文章没有那么多中心思想，却被别人写出了许多。觉得蛮有意思，好像揣测别人的用意总会品出多余的意思来。

电影也是如此。看的时候，我不喜欢去想，导演想要表达什么。我更喜欢单纯的看待电影，然后，从中看到我所看到的。这就够了。

这部《Melody》，也如此。

看了一些相关的影评，发现，大家对电影印象深刻的片段，是相似的雷同的，又是这样的不同。

 

片段。断。片。

Ⅰ：也是前面贴过的精彩对白。

這對小情侶攜手同遊，在一個樹蔭茂密的墓園裡相依的情景。他們身旁有一座墓碑，是一對夫婦的，結婚五十年，妻子去世後一個月，丈夫也跟著離去，墓碑上面写着“这里躺着的是我深爱了50年的妻子，我最亲爱的朋友…”。他們看著墓碑，學著大人那樣感慨，然後有這麼一段對話——

Melody：Fifty years’ happiness. How long is 50 years?

Daniel：Er, a hundred and fifty school terms.

Melody (girl)： Will you love me that long? I don’t think you will.

Daniel (boy)：Of cause I’ve loved you a whole week already, haven’t I?

 

这时的音乐，如果我没有记错，应该Bee Gees的《First of May》。也是这部片子里面，我最喜欢的一首歌。说不上为什么。当时听见的瞬间，就觉得很舒服了。大概，这也就是音乐的魅力。

歌词很简单。和Melody与Daniel的感情很相称。

“some one else moved in from far away.

When I was small, and Christmas trees were tall,

we used to love while others used to play.

Don't ask me why, but time has passed us by,

some one else moved in from far away.

Now we are tall, and Christmas trees are small,

and you don't ask the time of day.

But you and I, our love will never die,

but guess we'll cry come first of May.

The apple tree that grew for you and me,

I watched the apples falling one by one.

And I recall the moment of them all,

the day I kissed your cheek and you were mine.

Now we are tall, and Christmas trees are small,

and you don't ask the time of day.

But you and I, our love will never die,

but guess we'll cry come first of May.

When I was small, and Christmas trees were tall,

do do do do do do do do do...

Don't ask me why, but time has passed us by,

some one else moved in from far away.”

 

喜欢他们之间的纯纯的感情。

喜欢Melody从书包里拿出的那个苹果，喜欢他们一起吃的那个苹果，喜欢。

 

“当我小的时候，圣诞树很高；当别人玩耍时，我们已经相爱；不要问我为什么，因为时间已从我们身边悄悄流走。如今我们已长大，圣诞树变小了；不要问何年何月，因为你和我，我们的爱情永远不灭。”

 

也许。真的。这个现实世界里是没有童话的。但是，我仍希望在精神的世界里保有这样那样的童话。

 

就像歌词些的这样，“you don't ask the time of day. But you and I, our love will never die”。是的。希望。The love they have never die。

 

希望。他们可以一直有那个鲜红的苹果。希望。他们可以一直有那个能够一起分享的鲜红的苹果。

 

APPLE。是种神奇的水果。

Adam和Eve被蛇诱惑，吃下的的那罪恶的水果，Apple。原罪。谁都逃不了。

 

最近，迷上的那款香水，意外地也是以Apple为模型的。“火红色的苹果刻划出Nina Ricci的品牌精神，全新女性香氛Nina Ricci 苹果甜心淡香水。彷佛如童话故事中的公主带着魔法苹果来到人间。”是款以苹果木为基调的香水。苹果红的苹果样瓶。很迷。

 

而且，听说，吃苹果味道的蛋糕，有镇定情绪的作用。很神奇。（笑）

 

Ⅱ

对其中一段对话印象很深。

是Melody和她爸爸妈妈的对话。

Melody被淋得湿湿的回了家。妈妈帮Melody擦着头发。爸爸跟Melody说话。

Melody问爸爸妈妈说，为什么我们不能结婚，我们只是想在一起。

爸爸说宝贝，你还小在读书，还不能结婚。你不是喜欢读书吗？

Melody说，虽然我喜欢地理，可是，和Daniel一起的话，我会更开心。

Melody问，那什么时候可以结婚呢。

爸爸说，哦，大概得等到20岁之后了。

Melody说，可这有我现在2倍大。然后，趴在桌子上哭泣了起来。

爸爸和妈妈对视了一眼，神情复杂。

 

不到10岁的小孩。大概，在心里，结婚就是两个人在一起。仅仅是在一起如此简单。

也许，婚姻的初衷可以还原到如此简单。不知道，是我们复杂了它，还是它复杂了我们。

Daniel对Melody说“我们结婚吧”的时候，是简单。是纯粹的。是可爱。因为，这里，没有责任这样的东西。

是简单的感情。仅此而已。

多好。在小的时候。

 

Ⅲ

是一个男孩与另一个男孩的友情。

没有阶级。

没有贫穷与富有。

 

Ⅳ

Daniel和Melody去游乐场玩。

笑容。

沙滩。

海水。

互相问喜欢的科目。在长椅上。

 

Ⅴ

Daniel和Melody约会。

牵着手。

一步一步。

 
 

记得，Melody说过“虽然我喜欢地理，可是，和Daniel一起的话，我会更开心”。

当时。觉得是非常可爱的话。

也许。是的。比起所有我喜欢的东西，我更喜欢你。爱，是否就是如此？

爱情。也许就是这样。也许就是这样的简单。我们把它想复杂了。所以，才会看不明白。

 

Love Melody。

纯洁干净的10岁孩子的初恋，很美又有点点不顾一切的小忧伤。

可我感触最多的并非俊美小男孩Dany和美丽小女孩Melody懵懂却最纯美深刻让我们这些成年人汗颜的爱情故事，我更触动于这些方面：

Daniel和欧松的友情。

一个是家境极好的小阔少，一个是贫民区的捣蛋鬼。相识于BB少年团，不知怎么就成了极要好的朋友。欧松是典型的爱面子的调皮孩子，和Daniel的乖乖男形象截然不同，但是二人都讲义气讲信用互相帮助互相鼓励。

欧松的家境让他更成熟一些，运动会上他一本正经用脏话说着他对人生的认识还着实吓了我一跳，原来十岁的孩子已经可以看到这里了：人一出生都是注定的，上天都给你定好了，你在这方面不行就是不行，看那些胜者趾高气扬的样子。 希望他能再积极一些，看到更多人生可能。

终于帮daniel打动了小melody，但两人人被latin老师惩罚后欧松先出来看见等在外面的melody却一直催她走。Daniel出来后立刻'重色轻友'和melody一起离开，欧松不停在说要带Daniel做各种有趣的事以挽留他，最后无果，只能摔包捶墙。这是担心失去朋友的痛苦和无助，这个女孩的出现怎么可以让你就这么离开我？

Daniel要结婚被当成笑话被同学嘲笑，欧松也在其中。两人打架后欧松道歉，于是就这么化解怨恨，欧松成了D和M婚礼上认不全字的教父。

如此纯的友情社会上的所谓朋友该羡慕吧。


我觉得本片主旨应当是教育家长老师对孩子增加了解和尊重。

片尾歌中唱道：爸爸妈妈并不了解孩子的世界，但孩子要知道父母爱你们。

是的，父母爱孩子，老师想要教好孩子，可是方法呢？还用上一代的古老方法孩子只会一代代更差。

父母和老师要学会尊重孩子。

Daniel的妈妈本来答应Daniel去帮助欧松，结果妈妈一脸无所谓不在乎地说妈妈要参加meeting，下次再说。而那边欧松紧张地收拾房间等待Daniel的妈妈，Daniel在这边苦苦哀求却无果。
我想说的是，父母总以为孩子小不把孩子的话放心上，自己食言，如何能够保证孩子不会有样学样？如果不是欧松大大咧咧，这位让我反胃的母亲就直接伤害了两个孩子的心灵了。

还有一个细节很值得关注，Daniel家请客人吃饭，大人们聊着不知什么八卦笑得让人头晕，小小Daniel数次让妈妈拿一下自己够不着的面包都没有一个人听见，最后自己拿还打翻了调料瓶。
孩子的声音需要被听到，大人们总是一副自以为是的嘴脸，忽略重要的沟通。

不过Melody家会形成对比，家人尤其是父亲会倾听孩子的苦恼，不过遗憾的是他们无法给出让小女孩满意的答案。

所以为什么说女孩会早熟一些，看Melody在海滩和Daniel的对话。如果像爸爸妈妈的年龄那时结婚我们就已经腻了。

校长看着两个严重违反校规的孩子，对他们说的结婚一事哈哈大笑，孩子们却一脸严肃认真。
对呀，为什么要笑呢？我们就是认真的，我们喜欢彼此，为什么大人不懂呢？

在我眼里，欧松和Daniel的友情以及大人应该理解孩子世界的告诫是影片更打动我的地方。

由艾伦·帕克编剧的本片，主要讲述两名早熟的小学生谈恋爱，并且谈婚论嫁，由此引出不少趣事，是少年电影中一部十分着名的代表作。导演华里斯·赫辛颇能以清新手法表现出自然成为青少年观众最喜爱的电影那份不成熟的恋情，趣味性高，马克·李斯特、翠西·海德、杰克·怀德三位童星亦十分讨人喜爱，Bee Gees的插曲也悦耳动听。


通常，很多人都听说过、看过法国03年的《两小无猜》，但是看过这部英国71年版的《两小无猜》的人相对少了很多，不过后者丝毫不比前者差。总的来说，这是一部相当浪漫的片子。一部好电影总会带给人一些感慨，而这部电影给我们带来的，是我们童年的回忆，是我们童年时候那一丝丝青涩的情愫。通片没有一个长镜头，但是依然丝毫不减叙事的流畅性与假定的真实性（事实上并不真实），实现这一点，Bee Gees契合的经典配乐以及小演员们毫无痕迹的表演功不可没。将故事化与浪漫化抽去，这部影片展现的是孩子与老师、家长的冲突，是新一代人与老几代人的冲突，是反叛传统的萌芽与传统的冲突，冲突通过早恋，甚至早婚建立起来，最后由一次私奔和秘密结婚引发高潮。

这种类型的片子，实际上绝大部分的导演最后都会回到真实，让现实的力量无情的把他们拆开。这部片子的特别之处，就在于直到最后，浪漫主义的基调没有丝毫变化。一切不可能的在这部片子里面都成为了可能，比如反叛传统的萌芽与传统的冲突，萌芽往往被扼杀；早婚、私奔此类行为的“得逞”。可是，故事这样安排并没有给人丝毫虚假之感。因为，这其实是我们每个人的向往，也许我们以前也做过这种事，可是被父母或者是学业的压力破坏了，而我们都希望自己能够和片中的男女主角一样幸福。当我们看到这样开心的结尾时，我们早已经把不真实当作了真实，或者说，我们会想：这个时候还去追究真实与否还有什么意义呢？他们幸福，就足够了。导演最高明的一点，在于巧妙的把真实融合在了浪漫之中。比如女孩的家人知道她想和男孩结婚时对她苦口婆心的劝说，他们提到了人生的难料以及可能出现的种种悲惨情况；比如电影的最后虽然是两人在一起了，但是一年之后呢？十年之后呢？五十年之后呢？这些已经超越了电影所述的内容，但是对于他们两人来说，是终将面对的，尽管我们已经对他们的幸福很满意了，这些是导演的留白。经历过恋爱的分分合合的观众们，都知道这样的恋爱的不可靠，可是在观影的过程中，我们实际上已经进入了男孩与女孩的角色，他们成为了我们。这就是电影的奇妙之处，当我们全身心地投入电影之后，我们也就成为了电影中的角色，他们有一个幸福的结局，我们也会感受到和他们一样的幸福。

举个例子，以下节选一段影片的台词：

Melody: [reading from a tombstone] "Fifty years' happiness." How long's fifty years? （（读自墓碑上的文字）“五十年的幸福。” 五十年有多长呢？）
Daniel: A hundred and fifty school terms, not including holidays. （一百五十个学期，不包括放假。）
Melody: Will you love me that long? （你会爱我那么久吗？）
Daniel: [nods affirmative] Mmm-hmmm. （（肯定地点头）嗯）
Melody: I don't think you will. （我认为你不会）
Daniel：Of course. I've loved you a whole week already, haven't I? （我当然会了。我不已经爱了你一整个星期了吗？）

这段台词充分表现了两名小主人公的天真以及对爱情的乐观。我认为这段对话十分可爱，但是在可爱之中又引发了观众对他们的将来的想象，我敢说，观众很大程度上是悲观的，我看到这里，不禁叹了一口气。类似的场景有很多，表面上看，导演的确是浪漫地叙事，但是我们只要稍加联想，便能把现实与影片联系起来。导演并不是说谎，他只是没有把残酷的现实表现给我们看罢了，这是选择性的表达。一般的观众就看看浪漫，而资深一点的影迷能看到导演隐含的悲观主义，也许这样就叫雅俗共赏吧。

影片运用了象征手法。比如，学校建立在墓地旁边，并且学校和墓地的镜头总是连着的，象征着学校对萌芽的扼杀；一名学生长期研究土炸弹，并且最后爆炸成功了，炸的是来“追捕”学生的家长的车，象征着新一代对传统教育的反抗（通过炸弹），并且最后取得胜利；两人在等候艺术团面试合奏“两只老虎”的时候，被正在面试的老师打断，象征着传统势力对早恋的干涉。另外，导演也常用伏笔手法，比如拉丁语老师拿来打学生的屁股的布鞋，为最后鞋被学生拿到了，反而被学生追着打埋下伏笔；一名学生研究了几次土炸弹，一次比一次成功，为最后完全研制成功并炸掉男主角母亲的轿车埋下了伏笔。

下面说说影片的蒙太奇运用。在本片中，蒙太奇的使用和其他影片都不太一样，因为这部影片有8段MV式场景。所谓的MV式场景，就是背景音乐连续放了一整首有人唱的歌，而电影里面的真实声音往往被消除掉了，从而使得这一段场景很像MV的场景。通过蒙太奇来组合这样的镜头就需要有一种生活化的风格，给人的感觉就是每当有人声的音乐响起，影片就开始展示一段生活，展现一种情怀，Bee Gees的歌让我听起来感觉有一种复古怀旧的风格，可是毕竟已经过了差不多40年了，当时的人听这些歌的感觉应该和我现在听的感觉完全不同了，类似于我们现在听流行音乐的感受吧。这样的蒙太奇的运用有好有坏，好的刚才说了，坏的在后面再叙。还有两个小孩翘课约会的时候，课堂与两小乘坐的火车之间形成了平行蒙太奇，以及最后婚礼与慌忙朝婚礼奔来的老师与家长组成交叉蒙太奇等。

影片剪切也别具一格，总的来说是具有强烈对比性以及顶真性的。学生研究土炸弹失败，引发其他伙伴的嘲笑，笑着笑着，镜头突然切到一群晚宴的成年人（男主角父母及其朋友）的大笑，给这些成年人的都是特写镜头，而且迅速在不同成年人脸庞之间切换，结合优秀的演员们夸张性的演出创造出一种丑陋感，并且这种皮笑肉不笑的笑与学生们不带任何态度的天真无邪的笑形成对比（笑的顶真）；这个镜头在海滩享受浪漫约会的男女主角，下个镜头已然站在校长办公室里，二人世界时无拘无束的感觉与在校长办公室的不自在形成鲜明的对比（男女主角的顶真）。

影片的最后一个镜头令我十分难忘。两小驾着车，沿着铁轨走向远方，此时镜头缓缓上升，给了一个大远景。也许在目光所能及的范围内，和平安详，没有任何阻碍，可是到穷目光所不能及的远方有些什么，谁又能知道呢？此时打出字幕，”To love somebody, love Melody.”，我想，没有比这更完美的结尾了。


最值得分析的场景：

1. 墓地。影片中出现过4次墓地的场景，可以说墓地是贯穿整部影片的一个线索场景。如前文所说，墓地总是和学校结伴出现的，它的第一重意义就在于象征学校其实和墓地没什么分别；我还注意到，4次墓地场景，第一次是单纯拍墓地，第二次是几位小女生在墓地意淫一个海报上的明星，第三次是男女主角的第一次约会，第四次是他们想结婚遭受外界的重重阻碍时，小男孩揽着小女孩躲雨（此时雨水和泪水已分不清了），这几件事（除了第一次）有一个共同的特点，就是都不被家庭、学校所容许，而这些事竟全部发生在墓地之中，这时墓地，本该阴森恐怖的地方，反而成了孩子们的天堂，墓地反而比看似神圣（中间还有一段校长领唱圣歌的场景）的学校更加接近天堂和爱（那个相爱五十年的墓碑），这也就是墓地的第二重意义。




2. 男主角第一次见到女主角的时候，女主角正在跳舞。镜头先是给了全景，亦即一群小女孩在跳舞，之后镜头缓缓推进，直至女主角的中景，最后到特写，此时画面升格。女主角的舞蹈动作充盈着一种美，这种美是脱俗的，令男主角心动，更令银幕前的我心动。有很多现在已经四五十岁的男子，当他们也是十一二岁的时候，为银幕上的Tracy Hyde深深倾倒，这种惊鸿一瞥，也许真的一眼万年。同时也令我想起《美国往事》中Noodles偷看Deborah跳舞的那一段。《两小无猜》在《美国往事》上映的十几年前就已经创造出了如此浪漫。






3. 如前文提到，男女主角合奏“两只老虎”，此时镜头处于平视，一个全景，男女主角分别位于左右。然而当男主角被音乐老师支开的时候，镜头角度变为了仰视，此时左边的男主角已经不在，突然男主角拉的大提琴滑倒在地上。这两个镜头十分微妙，由平视改为仰视。后面的仰视镜头，似乎是摄影机掉到了地上一样，摄影机虽然对女主角是仰视，但是当大提琴落到地上之后，对大提琴却是平视，而大提琴，代表着男主角，此时男主角已经被支开了，我们可以把大提琴的落地看成男主角此时的心情顿时落到了低谷，同时，男主角（大提琴）的视角对女主角是仰视的，也突出了女主角在男主角心中的地位的崇高与圣洁，同时，摄影机也是导演以及观众的视角，导演在我们心中也创造了女主角的崇高感。各种意象之间的联系以及象征的运用使这两个镜头所蕴含的东西十分丰富。